“观察你说什么”:社区发展中的激进主义?

该访客博客的作者:Lynda Shevellar博士(昆士兰大学社区发展讲师),Peter Westoby(昆士兰科技大学社会科学与社区发展副教授)和Athena Lathouras博士(昆士兰大学高级讲师)阳光海岸大学社会工作)。

“我说,看你说什么,或者他们’会骂你激进的
自由主义者,狂热者,罪犯”

–超级歌曲“逻辑之歌”,1979年

“看着你说什么,否则他们’会骂你激进的 ’” 1970年代后期演唱了英国进步摇滚乐队Supertramp,呼应“激进”一词经常被用来唤起极端主义和不稳定的观念。鉴于最近在新西兰以及全球许多地方发生的悲剧性事件,有些人可能会质疑这种反思的时机。我们都可以原谅放弃对激进主义的呼吁,并为我们的活动邀请一个更温和的框架。但是,对激进议程及其在社区发展中的地位进行更仔细的调查表明, 更多 而不是减少激进主义可能正是对映人士所需要的,尤其是在这些令人心碎的时代。

在澳大利亚布里斯班的三位社区学术活动家之间的对话中出现了如何在社会工作中实现社区发展(CD)激化的问题。我们所有人都为摆在我们面前的痛苦的政治进程而斗争。本土民粹主义的兴起(Finchelstein,2017; Zizek,2017),不容忍和仇外心理的加剧(Vavrus,2017),恐惧引发的民族主义,反智主义(Motta,2017),厌女症(Banet-Weiser)&米尔特纳(Miltner,2016年),以及贫富之间的差距不断扩大(Dabla-Norris等,2015),使我们对政治领导能力几乎没有信心,至少对澳大利亚的政治领导能力没有信心。作为学术活动家致力于追求人权和社会正义,我们经历了个人苦恼和智力上的困惑等过程。认识到社会工作的某些要素已经在解决此类问题(例如,参见Williams和Briskman,2015年),我们想着想一下社区发展如何应对。

为此,我们需要首先了解我们所看到的实践。在社区发展中,我们将保守实践与激进实践区分开来。保守实践意味着使人们能够生存下来。保守工作本质上倾向于个人主义和改良主义者,关注个人和个人问题,并帮助人们适应周围的世界(Gilligan,2007; Payne,1996)。这些工作涉及组织发展理论家所说的一阶变更。一个简单的例子就是帮助低收入者更有效地预算。

这种保守的方法与二阶变化形成对照,后者将焦点从个人转移到系统上(Argyris andSchön,1978)。这种更激进的反应将问题从个人转移到个人所处的结构中。它确定了系统不是中立的,而是由超级资本主义及其伴随的不平等和社会痛苦所创造的(布朗,1995)。在社区发展中,工人的作用是帮助参与者了解权力在生活中的运作方式。因此,分析从例如为什么有人努力储蓄的角度转向对当前福利政策的讨论以及对普遍基本收入的辩论(Mays,Marston,& Tomlinson, 2016).

如果我们回顾历史教训,我们可以看到,这不是我们第一次感到这种紧张局势。那是弗莱雷的 被压迫者的教学法 深刻地影响了1970年代的社区发展,本质上是“激进化”了已成为改良主义项目的项目。这种激进化的做法在南非等不同的地方盛行-与史蒂夫·比科(Steve Biko)的黑人社区计划(Black Community Programmes)一起,在英国,我们看到了CD计划重新定位为地方社区能力建设(Craig,2007)。

但是,近几十年来,随着新自由主义的转向和许多CD的资金被撤出,激进传统的消亡。在澳大利亚的社会工作教育和实践中,人们对批判性思维和分析有坚定的承诺,但总体上,尤其是从根本上,缺乏社区发展形式的CD教育和实践环境。虽然与社区合作被认为是教育澳大利亚社会工作者的大学必不可少的核心课程内容(澳大利亚社会工作者协会,2015),但社会工作者毕业的CD知识的深度是可变的。

在此背景下,2017年,我们与33名当地裁谈会员工一起开展了一项行动学习项目,其中一半还被确定为社会工作者(请参阅拉索拉斯的韦斯托比)&Shevellar,2019年,有关详细信息)。我们所学到的东西给我们带来了希望-但也需要进一步和更深层次的投资。首先,我们发现人们渴望知道如何使自己的实践激化。许多人缺乏语言,并意识到他们所处的主导服务交付模型已经影响了他们的实践。通过阅读和讨论,他们找到了重新思考他们如何扮演角色的空间:

我很习惯交付内容。要促进参与者开发内容的过程非常困难。但这导致参与者开发项目-他们制定了他们认为可以做到的行动。

其次,根据布鲁克菲尔德和霍尔斯特(Brookfield and Holst,2011,p.3)的定义,工人接受了“激进”的概念,激进被理解为“扎根于某物以发现本质”。从这个意义上讲,裁谈会的历史根源在于公民聚在一起,以集体行动为目的来了解自己在世界上的经历。通过我们的行动研究项目,社区工作者开始重新思考他们如何进行分析。例如,一个小组参与了人们对电费上涨的愤怒评估,并帮助该小组将其与近几十年来的私有化联系起来。该小组开始谈论如何在他们的实践中引入“关键的能源素养”-如何阅读和理解他们的能源账单是收回权力的第一步-两种意义上的。

第三,也许是最深刻的问题,我们面临激进化的障碍:对于我们许多人来说,我们是赖以生存的-我们的生计–在这个系统上,我们将寻求挑战。人们对工作场所的压迫(Beradi,2009年)为在这些工作场所激化这种做法创造了实质性障碍。从业者需要他们的工作,即使这意味着在以福利/服务为导向的方法中成为“国家的代理人”。这并不意味着人们无力采取行动–有人在讨论所谓的“微妙的行动主义”或“抵抗行动”(Westoby& Shevellar, 2019).

但是,很快就变得很明显,如果这意味着冒着自己的位置的风险,人们还不愿意采取集体行动来挑战他们的管理工作场所。该项目的目的是邀请人们思考生活中的其他激进主义者空间,并在工作场所之外重新激活其公民角色,作为进行实验和代理的场所。除其他外,这导致了大众教育网络的发展,该网络力图在该项目的生命周期之外继续执行一项激进的议程。

该实验的结果使我们想起了Incites(2017)的观察:“革命将得不到资助”。这个项目给我们留下的问题是,对于我们中任何一个在社区空间中当做社会工作者的人来说,要使我们减少“可接受,可敬,可表象”并真正变得更加激进会怎样?

图片信用|  只是种子

参考文献

澳大利亚社会工作者协会(AASW)(2015)“ 2012年澳大利亚社会工作教育和认证标准(ASWEAS):指南1.1:基本核心课程内容指南”,堪培拉,AASW。

Banet-Weiser,S. and Miltner,K.(2016)‘#MasculinitySoFragile:文化,结构和网络厌女症, 女权主义媒体研究 16 (1),第171-174页。

Brookfield,S.和Holst,J.(2011年) 激进式学习:建立公正世界的成人教育, 旧金山,Jossey-Bass。

布朗·W(1995) 伤害状态:近代晚期的权力与自由, 新泽西,普林斯顿大学出版社。

达布拉·诺里斯(E. Dabla-Norris),K.Kochhar,北卡罗来纳州(Suphaphiphat),里卡(Ricka)和E. 收入不平等的原因和后果:全球视角华盛顿国际货币基金组织。

戴维斯R and Hodgson,R.(1979)。逻辑乐曲(由Supertramp录制)。上 美国早餐 (光盘). 加利福尼亚圣莫尼卡:A&M Records.

Finchelstein,F.(2017年) 从法西斯主义到民粹主义, 奥兰多,加利福尼亚大学出版社。

Freire,P.(1970年) 被压迫者的教学法, 纽约,牧民和牧民。

Gilligan,P.(2007),“积极进取的改良主义者或新生的激进分子:从事社会工作程度的申请人如何看待社会问题,其来历和解决方案?”, 英国社会工作杂志, 37(4), pp. 735–760. //doi.org/10.1093/bjsw/bcl030

煽动(2017)。 革命将不会得到资助:除了非营利性工业园区。 马萨诸塞州剑桥市:南端出版社。

J.Mays,G.Marston和J.Tomlinson(2016)。新自由主义前沿与经济不安全:基本收入是否可以解决?在詹妮弗·梅斯(Jennifer Mays),格雷格·马斯顿(Greg Marston)和约翰·汤姆林森(John Tomlinson)(编辑)中, 澳大利亚和新西兰的基本收入:新自由主义前沿的视角 (pp.1-29)美国纽约州:帕尔格雷夫·麦克米兰(Palgrave MacMillian)。

Motta,M.(2018)“美国反智主义的动态和政治含义” 美国政治研究, 46 (3),第465-498页。

佩恩(1996) 什么是专业社会工作?,  伯明翰,风险投资。

Vavrus,M.(2017年),“仇外心理日益严重的时代中的公正和人道的公民教育”, 多元文化视角, 19 (3),第185-190页。

韦斯托比,P。Lathouras。 A. and Shevellar,L.(2019),“通过大众教育在社会工作中促进社区发展–一项参与式行动研究项目” 英国社会工作杂志。 bcz022, //doi.org/10.1093/bjsw/bcz022

Westoby,P.和Shevellar,L.(2019年),“唱第二个故事”:新自由大学内社区发展学者的抵抗行为,D。Bottrell&Manathunga,C。(编),高等教育中的新自由主义,第一卷:透视裂缝,Palgrave批判大学研究丛书。

Williams C.和Briskman L.(2015)“通过道德暴行复兴社会工作”, 批判和激进的社会工作, 3 (1),第3-17页。

Zizek,S.(2017年) 绝望的勇气:一年危险行事历程, 伦敦企鹅图书有限公司

 

 

One thought 上 ““观察你说什么”:社区发展中的激进主义?

  1. 谢谢你,我的想法很周到,很及时。

    我以为您在解决如何保持行动主义问题!社会工作者的收入非常有用。这对我们所有人来说都是一个难题,既要腹部大火,又要抵押。

    对于在管理/新自由主义环境中维持行动主义和增加收入的实际成就没有给予足够的重视,我真的很感谢您的建议。

    我倾向于认为社会工作的激进CD链将使我们作为一个职业甚至道德上的龙骨,因为面对气候变化,福利国家的解体加速发展。

    我自己担心的是软件’即使在缓慢崩溃的过程中,人们也将越来越多地要求人们监管新自由主义的现状,我们将需要我们能找到的一切智力和道德资源,以抵制成为富有精英的新欺负者。

    再次感谢您!–我期待着您的来信。

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